社會在走，常識要有：請複習國高中理化

Line 群組收到這個轉發的貼文，讀起來不是笑話，但怎麼覺得怪怪的？

好認真的貼文，有實驗例證，而且還是「教育家」做的耶！重要的是結論：「僵化的思維和落後的體制永遠無法培養出有創新意識的科學家」，多麼有道理啊！也很符合我們內心的刻板印象：台灣小孩就是不如美國小孩啦！台灣教育就是僵化的思維和落後的體制啦！所以趕快給它按讚、轉發，順被再「靠北」一下台灣教育。都很合理順暢，你說哪裡有問題？😏

沒知識要有常識，沒常識最好進教室，不進教室最好自己多Google幾次。

回答這問題前，請問，一杯熱水加一杯冷水會變成什麼呢？對了，一杯溫水。

那 4 杯 25 度的水倒在一起， 因為 4 X 25 = 100 ，數學很好、很正確，所以水就沸騰了呀！最好是啦！4 杯 25 度的水倒在一起，溫度是？還是 25 度啦！！

這樣說來，這個要讓水溫升高的題目，台灣小孩還比美國小孩有常識，知道太陽能把水曬熱，有想到增加原來水的熱能輸入。至於美國小孩的作法，雖是有「創意」，但簡直是離譜到背離常識好不好！

所以我猜這個貼文，根本是編出來的笑話。但有個很好的作用，就是拿這個去測試你身邊常常以賭爛台灣教育為理由，不喜歡讀書學習的小屁孩，如果他們拼命讚聲，正好機會教育他們：常識很重要，老師在講，有沒有在聽！？請複習國高中理化：比熱、熱平衡。

結論：社會在走，常識要有！

少小不學習，長大被詐欺，爸媽救不了，心理常戚戚。

還有，多讀點文言文不會死啦！還可以假文青一下。